CHRONICLES

PROJET : TIME TREK CHRONICLES – UN JEU SÉRIEUX DE DÉCOUVERTE DE L’HISTOIRE, DE LA CULTURE ET DES MERVEILLES SCIENTIFIQUES EUROPÉENNES POUR L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

NUMERO DU PROJET : 2024-1-FR01-KA220-SCH-000245283

 

 

Contexte

CHRONICLES est un projet Erasmus+ centré sur l’éducation, la culture et l’innovation pédagogique.

Il propose de redonner goût à l’apprentissage en créant un serious game européen — un jeu éducatif interactif — qui invite les élèves à voyager à travers le temps pour découvrir les grandes figures, inventions et événements ayant façonné l’histoire, la culture et les sciences de l’Europe.

À travers cette approche ludique et immersive, le projet ambitionne de moderniser les méthodes d’enseignement dans les établissements scolaires, en les rendant plus inclusives, motivantes et accessibles.

Les enseignants, quant à eux, bénéficient d’outils concrets et de ressources numériques pour enrichir leurs cours et renforcer l’intérêt des élèves pour les matières scientifiques, historiques et culturelles.

 

Objectifs

  • Rendre l’apprentissage plus engageant et participatif en introduisant le jeu comme levier pédagogique.
  • Développer une plateforme numérique et des outils interactifs pour renforcer la motivation et la curiosité des élèves.
  • Encourager la coopération européenne entre établissements scolaires et organismes éducatifs.
  • Valoriser le patrimoine européen en reliant les disciplines (histoire, culture, sciences) autour d’une même trame narrative.
  • Accompagner les enseignants grâce à des tutoriels, des guides et des recommandations pour intégrer le serious game dans leur pratique quotidienne.

Principales activités

  • Création du serious game “Time Trek Chronicles”, permettant aux élèves de voyager dans le temps à travers différentes époques et pays européens.
  • Développement d’une méthodologie immersive fondée sur la coopération, la curiosité et l’apprentissage expérientiel.
  • Réalisation d’un ensemble de supports pédagogiques : tutoriels, guides d’utilisation, fiches activités, recommandations pour enseignants.
  • Expérimentation dans les écoles partenaires à travers des sessions pilotes afin d’évaluer les impacts du jeu sur la motivation et la compréhension des élèves.
  • Mise en ligne d’une plateforme multilingue donnant accès à tous les jeux, ressources pédagogiques et bonnes pratiques issues du projet.
  • Organisation de temps d’échanges européens : réunions transnationales, formations (LTTA), et diffusion des résultats.

Résultats développés

  • Un jeu éducatif multilingue favorisant la découverte du patrimoine européen.
  • Des enseignants formés à l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage innovant.
  • Une plateforme numérique gratuite rassemblant les ressources pédagogiques créées par les partenaires.

Une coopération renforcée entre écoles européennes autour d’une même ambition : rendre l’apprentissage vivant, collaboratif et ancré dans les valeurs communes de l’Union Européenne.

 

Diffusion et communication

Vous pouvez retrouver notre projet sur notre page Facebook : https://www.facebook.com/TimeTrekChronicles

 

Partenaires

Le partenariat comprend des organisations de différents pays de l’UE, chacune apportant une expertise unique au projet :

    1. Etudes et Chantiers Corsica (ECC) – France 
    2. Quarter Mediation (QMED) – Pays-Bas 
    3. 1st Lyceum of Alimos – Grèce 
    4. I.C. San Giorgio – Italie 
    5. Gymnazium Sokolov – République Tchèque