Estella

PROJET ESTELLA : SENSIBILISATION A L’ENVIRONNEMENT DANS LES ÉCOLES PAR L’APPRENTISSAGE PAR L’EXPÉRIENCE
NUMERO DU PROJET : N°2022-1-FR01-KA220-SCH-000087322

 

 

Contexte

Le projet crée une méthodologie innovante pour les activités d’apprentissage extrascolaires et non formelles dans les écoles secondaires, fondée sur une approche expérientielle permettant aux élèves de mieux connaître et de prendre conscience des richesses environnementales qui entourent leur école.

 

 

 

Objectifs

Le projet vise à créer un ensemble coordonné d’activités au niveau européen, destinées aux élèves du secondaire, afin de les sensibiliser à l’environnement en dehors de l’école et de développer des compétences essentielles pour analyser et communiquer sur les richesses de cet environnement. Cela est crucial car jusqu’à présent, les écoles se sont principalement concentrées sur l’acquisition de connaissances sur la protection de l’environnement, alors que les défis de durabilité nécessitent une approche plus globale. Ainsi, les élèves seront en mesure d’analyser toutes les situations environnementales auxquelles ils sont confrontés, en comprenant leurs besoins, leurs qualités uniques et leurs menaces, au-delà de ce qui est enseigné dans les programmes scolaires. Les communautés locales bénéficieront ainsi d’une « reconnexion » avec leur environnement, tandis que les écoles introduiront une méthodologie innovante en tant qu’activité parascolaire.

 

 

Les productions intellectuelles

Elles sont encore en cours de production mais nous les rendrons disponibles dès qu’elles seront mises en ligne.

 

 

Diffusion et communication

Bientôt disponible

 

 

 

Partenaires

  1. SMPNRC – FR – Établissement public, ses missions couvrent : la protection et la gestion du patrimoine naturel, naturel, culturel et paysager, l’aménagement du territoire, le développement économique et social, l’accueil, l’éducation et l’information du public, l’expérimentation.
  2. IDEC-GR société de conseil en formation : formation, conseil en gestion, assurance qualité, évaluation et développement de solutions numériques pour le secteur privé et public.
  3. ECC – FR- association de développement des initiatives économiques locales favorisant l’insertion socioprofessionnelle par l’activité économique, la formation et l’éducation des jeunes et des adultes…
  4. Antalya Direction provinciale de l’éducation nationale -TK – autorité publique locale chargée de la planification et de la coordination de tous les types d’activités éducatives et de formation, de l’enseignement préscolaire à la fin de l’enseignement secondaire, dans la province d’Antalya.
  5. CESIE-IT- ONG visant à promouvoir l’innovation, la participation et la croissance dans le domaine de l’éducation
  6. TREBAG-HU- entreprise privée et laboratoire vivant ; le principal domaine d’activité est la R+D+I et la recherche, ainsi que le développement de matériel de formation,… .
  7. IISEP-IT- école secondaire technique et professionnelle pour les services commerciaux et administratifs, les services commerciaux liés aux TIC et les services graphiques.